苏州市教育局

苏州历来教育发达、人文荟萃。历史上先后有51名状元、1500余名进士出自苏州，当代苏州籍的两院院士达104名。新中国成立特别是改革开放以来，各级党委和政府高度重视教育，全社会关心支持教育，广大教育工作者不懈努力，全市教育事业实现了跨越式发展。1982年，率先基本普及小学教育；1992年，率先基本普及九年制义务教育、基本扫除青壮年文盲；1998年，率先普及高中段教育；2004年，率先普及高等教育；2007年，率先基本实现教育现代化。

2010年，根据市委市政府建设“三区三城”的总体目标，苏州教育以科学发展观为指导，坚持教育的优先发展、率先发展、科学发展，坚持以更好的体制、机制和制度落实“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的要求，坚持遵循教育规律、运用科学方法、提高教育质量，全面完成“十一五”任务，教育事业科学发展再上新台阶。

基础教育。全市3～6岁幼儿教育入园率、残障儿童入学率连续多年达98％以上;小学、初中入学率、巩固率连续多年保持100%；公办学校吸纳外来人口子女比例达70％。全市有幼儿园430所，其中省、市优质幼儿园317所，占74%；有小学334所、初中189所，全部建成苏州市教育现代化学校；有普通高中67所，公办高中全部建成省三星级高中，四星级高中达31所，占公办高中比例达63%。

职业教育。全市有中等职业学校48所，其中国家高水平示范职业学校2所，省三星级职业学校10所，省高水平示范（四星级）职业学校10所，基本形成高等、中等职业教育相衔接，学历教育和各类培训共同发展的现代职业教育体系。全市建成省级以上实训基地 20个，省示范专业61个，省课程改革实验点10个；成立了12个面向新兴产业和主导产业的职教集团。在全国职业技能大赛中，全市有19名选手参赛，夺得14块，银牌2块，铜牌3块，总数和团体总分均高居全省榜首。

高等教育。全市有普通高等学校20所，另有独立学院4所，其中有国家“211工程”院校和江苏省重点院校1所，示范高职高专院校1所和省级示范高职高专院校2所，在校生近23万人，高等教育毛入学率超过65%。在苏高校科技创新步伐进一步加快，苏州大学与沙钢集团合作共建“沙钢钢铁学院”；苏州大学科技园、苏州纳米技术科技园、常熟科技园晋升为国家大学科技园；华北电力大学苏州研究院、南京信息工程大学苏州数字城市研究院、北京化工大学苏州研究院相继成立。

终身教育。全市有社区教育示范区2个，社区教育实验区3个，省级社区教育实验区7个，省级乡镇社区教育中心26个，省级社区培训学院12个，省农科教结合示范基地14个，市现代农民教育中心15个；农村成人教育年培训总量达130万人次；自学考试全年学历和非学历考试规模达50万人次。常熟市、吴江市、吴中区、平江区、金阊区、工业园区等地区老年大学被认定为首批“苏州市教育现代化老年大学”。

素质教育。《苏州市执行“三项规定”、落实“五个严格”、保证一小时运动，全面提高教育质量实施意见》，确保规范办学行为到位。引导教师教学“七认真”（认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生自学），引导校长“三心”（静下来抓质量、潜下心来抓管理、沉下心来抓落实），引导学生双休日、节假期“三会”（会休息、会自学、会健体）。《人民日报》、《瞭望》杂志、《光明日报》、《中国教育报》等宣传了苏州素质教育取得的成就，素质教育成为了苏州教育的一张名片。

师资队伍。全市幼儿园、小学、初中、高中、中等职业教育合格学历分别达到99.95%、99.96%、98.92%、98.82%、92.54%，高层次学历达到92.34%、89.61%、87.04%、14.8%。全市在职教师中有市中小学科带头人及其以上教师1800多名，其中省人民教育家培养对象4名、教授级中学高级教师43名、省特级教师162名、市中小学教育名家3名、市名教师211名、名校长70名，市中小学学科带头人近1400名。全市“双师型”职教师资比例达到50%以上。

教育国际化。全市共有外籍人员子女学校4所，占全省总数的50%；有台商子女学校1所（全国共3所，江苏省仅1所），本市学校设国际部4个；有中外合作办学机构与项目26个；具备聘请外籍教师资格学校119所，招收国际学生的学校145所；建立汉语国际推广基地和课堂学校7所。在苏外国学生总数近6000人，在苏港澳台中小学生超过4000人，在职外籍教师600多人。

教育信息化。在全省率先建成覆盖城乡的教育宽带网，实现了独立建制中小学100%建有多媒体教室，重点中小学100%建成校园网；各市、区都建成教育信息中心。推进苏州教育E卡通建设，“苏州教育公共服务平台”总体框架基本完成，建成了与教育E卡通相关联的用户认证和权限管理系统。启动苏州教育公共服务平台建设，完成“名师课堂”样课制作。加强信息技术与课程教学整合，推广交互式电子白板等新技术的应用，教师、学生信息素养不断提升。